Bål og opptenning

Det å kunne fyre bål har alltid vært en viktig egenskap for oss mennesker. Bålet og ilden gir varme, lys og trygghet. Leirbålet har i tillegg en samlende og tiltrekkende kraft på oss. Når vi samles rundt bålet bærer vi videre en kulturarv som startet for minst 500 000 år siden.

FORBEREDELSER:

• Les fakta-ark. Litt om bål, Bruk av kniv, øks, sag (se vedlegg til høyre)
• Les om førstehjelp ved brannskader, se lenke til nettet
• Klargjør utstyr, innkjøp av kunstige oppfyringshjelpemidler (Stearinlys, bomull og vaselin, opptennings poser av parafin, tennbriketter).
• Finne en egnet plass for bålfyring med god tilgang på ved.
• Kjøp inn matvarer til de rettene som skal tilberedes.

GJENNOMFØRING:

1. Sporløs ferdsel:

Sporløs ferdsel vil si at du driver et friluftsliv som ikke setter flere spor i naturen enn det som er nødvendig. Vis hensyn til eiere, selve naturen og det som lever i den. Når du fyrer bål bør du etter beste evne skaffer deg brensel og fyre på en slik måte at det ikke skader området du befinner deg i.

• Ta i bruk allerede etablerte bålplasser
• Brensel til bålet bør i stor grad komme fra allerede døde trær og greiner.
• Kvister og never bør  samles på en slik måte at det ikke setter varige skader på vegetasjonen.
• Kapp trær og pinner helt nede ved roten, slik at ikke stubber eller pinner står igjen.
• Benytt steiner til avgrensning og som underlag slik at du ikke lager merker eller skader.
• Plastikk og metall bør ikke brennes, men bringes med hjem.
• Rygg opp etter deg. Leirplassen bør forlates slik du ønsker å finne den.

2. Klargjør til bålbrenning:

• Saml sammen naturlige brennbare materialer til opptenningsfasen
• Saml tørre kvister og greiner fra gran og furu
• Sag, hogg, og kløyv kubber til bålet
• Steinsett bålplassen
• Få godkjenning av læreren før dere tenner på bålet

3. Øv på å få fyr på bålet. Prøv å tenne med ulike typer materialer og hjelpemidler (naturlige og kunstige)

4. Konkurranse: Klassen skal konkurrere i hvem som raskest kan fyre et bål og koke opp 1 l vann.

5. Lage mat:

Dere må selv velge ut den mest hensiktmessige båltypen til valgte retter. Lag nok mat til at andre kan komme å få en liten smakebit av deres mat. Egne aktivitetsopplegg for ulike måter å lage mat.