Undervisningsopplegg

Økt 3: Kva er koden?

kodelås

I denne økta snakkar de først om basestasjonane som elevane har sett ute og går djupare inn i kva dekning betyr. Elevane får vidare eit innblikk i korleis vi kan sende informasjon ved hjelp av binære kodar. Dei skal få erfaring med å sende ord med binær kode med og utan kryptering.

Læringsmål

Elevane skal kunne

bruke ein enkel binær kode og lage ein enkel krypteringsnøkkel

Tidsbruk

3A. Trådlaus kommunikasjon	10–15 minutt
3B. Send ord med binær kode	30–45 minutt
3C. Krypter koden	20–30 minutt
TOTALT	60–90 minutt

Naturfaglig språk

Fagspesifikke begrep

adresse

unik identifikasjonsopplysning for ein geografisk stad eller ein eining
basestasjon

sendar- og mottakarstasjon i mobilnettet
binære tal

tal i totalssystemet som blir uttrykt med symbola 0 og 1
binær kode

informasjon omsett til teikna 0 og 1 som datamaskinar kan lagre og overføre
dekning

geografisk rekkevidde av eit trådlaust nett
For eksempel mobilnett eller wifi.
funksjon

kva noko gjer, eller kva det brukast til
grensesnitt

kopling mellom to delar av eit kommunikasjonssystem
informasjon

opplysningar som blir sende mellom delane i eit kommunikasjonssystem
internett

globalt elektronisk kommunikasjonssystem som du kan koble deg til trådlaust eller med kabel
kryptering

omforming av data slik at informasjonen dei inneheld ikkje kan lesast av uvedkommande
mottakar

endepunkt for ei informasjonsoverføring
sampling

avlesing av et signals nivå ved faste tidsintervaller og omforming av nivået til en digital tallverdi
sendar

startpunkt for ei informasjonsoverføring
system

noko som består av fleire delar som verkar saman

Forskerspirebegrep

kravspesifikasjon

skildring av eigenskapar og funksjonar som eit produkt skal ha
modell

forenkla framstilling, for eksempel ein gjenstand eller ein figur, som hjelper oss å forstå noko