Undervisningsopplegg

Økt 2: Undersøke eigenskapar

vindu Foto: www.pixabay.com I denne økta skal elevane undersøke kva for eigenskapar ulike sko har og kva for stoff dei er laga av. Dei skal også kople ulike eigenskapar til ulike gjenstandar.

Læringsmål

Elevene skal kunne

gjenkjenne stoff som har bestemte eigenskapar
beskrive kva eigenskapar ulike stoff eller gjenstandar har

Tidsbruk

Undersøke ulike sko	30–40 min
Kople ulike eigenskapar til ulike ting	15–20 min
TOTALT	45–60 min

Naturfaglig språk

Fagspesifikke begrep

eigenskap

korleis eit stoff ser ut, luktar, smakar, kjennest, kva slags lyd det lagar eller korleis det blandar seg med andre stoff
stoff

det som alle ting er laga av. Ulike stoff har ulike eigenskapar.

Forskerspirebegrep

begrunne

fortelje kvifor man meiner noko
beskrive

fortelje med ord eller bilde korleis noko er
observere

bruke sansane til å få informasjon om noko
samanlikne

sjå etter kva som er likt og ulikt mellom to eller fleire ting
sortere

dele inn i grupper etter observerbare kjenneteikn