Fire elevprosjekter innenfor teknologi og design

Her beskriver vi fire elevprosjekter som er utviklet og prøvd ut innenfor forskningsprosjektet Teknologi og design som kompetanseskaper for en fremtid i nord (2008-2012). Elevprosjektene er tverrfaglige, noe som medfører at alle de tre fagene som har ansvar for teknologi og design i skolen, dvs. matematikk, naturfag og kunst og håndverk, er involvert i hvert prosjekt. Det første elevprosjektet innebar å lage en modell av solsystemet der GPS ble brukt til å skalere avstandene relativt. De tre øvrige prosjektene hadde en kobling til lokalsamfunnet og handlet om lyssetting av bydel, lokale byggverk og modell av oljeplattform.