Gjett hva jeg tenker på!

Aktiviteten er en spørrelek som knyttes til et tema i faget. Elevene skal gjette seg fram noe bestemt, med utgangspunkt i konkret informasjon (f.eks. en faktatekst eller bilder). Aktiviteten kan brukes til alle tema i alle fag. I eksempelet under er temaet småkryp, og informasjonen elevene bruker er et småkryp-atlas.

Aktiviteten gjør at det blir en hensikt med å sette seg inn i fagstoff, samtidig som det er gøy. Alle på gruppa har tilgang på samme informasjon. Dermed kan alle delta og stille på lik linje, og de er avhengige av å samarbeide for å løse oppgaven.

Gjennomføring

• Del elevene i grupper på tre.
• Hver gruppe får utdelt to småkryp-atlas.
• Én på gruppa velger seg ett småkryp, uten å fortelle hvilket til de andre to. De andre to skal gjette seg fram til hvilket småkryp det er ved å stille ja/nei-spørsmål med utgangspunkt i informasjon i atlaset. (Det er ikke lov å spørre om hvor på atlaset småkrypet er.)
• Både de to som gjetter og den som svarer må ha et atlas.
• For at de to som gjetter ikke skal se hvor på atlaset eleven ser, kan de stå med ryggen til.
• Grupper som raskt gjetter seg fram til svaret, kan gjenta aktiviteten med et annet småkryp.