Hopp til hovedinnhold

Elevenes opplevelse av inkludering

Her finner du ulike verktøy som gir innsikt i elevenes opplevelse av inkludering. 

Glødetermometer (elever og lærer): Plakat med glødetermometer for å få raske tilbakemeldinger fra elever.

Egenvurdering (elever). Skjemaet viser noen konkrete kjennetegn elever kan vurdere for å fortelle om de opplever seg inkludert i undervisninga. Velg gjerne ut noen av kjennetegnene.

Gruppeevaluering (elever): Skjemaet kan hjelpe elevene med å evaluere sin egen gruppe.